Als u ervoor kiest om privéles te volgen, stellen wij samen met u een persoonlijk traject op om op versnelde wijze een taal te leren. Daarvoor wordt eerst middels een intake van 30 minuten uw niveau getest, waarna er gewerkt wordt aan de hand van specifieke doelstellingen.

Persoonlijke aanpak

Let op: De lesuren zijn flexibel te besteden zodat u bijvoorbeeld in de loop van het traject langere of kortere lessen kunt afspreken.

Lesstructuur

Het plannen en structureren van individuele online Engelse taallessen vereist zorgvuldige overweging om het programma af te stemmen op de specifieke behoeften, doelen en leerstijl van de leerling. Hieronder vind je een uitgebreide gids voor het opstellen van een effectieve lesplanning:

Stap 1: Initiële Beoordeling

Identificeer de doelstellingen van de leerling (bijv. verbeteren van spreekvaardigheid, voorbereiding op een examen, professionele communicatie).
Bepaal het huidige niveau van taalvaardigheid van de leerling met behulp van gestandaardiseerde tests of informele evaluaties.
Begrijp de voorkeuren in leerstijl van de leerling (bijv. visueel, auditief, kinesthetisch).
Houd rekening met specifieke interesses of onderwerpen waar de leerling enthousiast over is.

Stap 2: Doelen Stellen

Stel haalbare korte-termijndoelen (bijv. basisgrammatica beheersen, woordenschat uitbreiden over specifieke onderwerpen).
Bepaal lange-termijndoelen (bijv. een bepaald CEFR-niveau behalen, slagen voor de TOEFL/IELTS).
Stel meetpunten en een tijdlijn vast om de voortgang te volgen.

Stap 3: Curriculumontwerp

Grammatica en zinsbouw: Leg de nadruk op basisregels en zinsstructuren.
Woordenschat: Breid de woordenschat uit via thematische eenheden die aansluiten bij de doelen van de leerling.
Lezen en schrijven: Gebruik teksten en schrijfopdrachten die passen bij het niveau van de leerling.
Luisteren en spreken: Maak gebruik van audio- en videomateriaal om luisterbegrip en spreekvaardigheid te verbeteren.
Kies geschikte leerboeken, online bronnen, apps en multimedia, afgestemd op het niveau en de interesses van de leerling.
Pas het lesmateriaal aan om specifieke zwakke en sterke punten van de leerling aan te pakken.

Stap 4: Lesplanning

Opwarming (5-10 minuten): Begin met een korte activiteit om eerdere lessen te herhalen of het onderwerp van de dag te introduceren.
Hoofdactiviteit (30-40 minuten): Richt je op de kerninhoud, zoals een grammaticales, woordenschatopbouw, begrijpend lezen of spreekopdrachten.
Oefening (10-20 minuten): Bied gelegenheid om nieuwe vaardigheden te oefenen via opdrachten of interactieve activiteiten.
Feedback en herhaling (10 minuten): Geef constructieve feedback en bespreek de belangrijkste punten van de les.
We gebruik een mix van lees-, schrijf-, spreek- en luisteractiviteiten om de lessen boeiend te houden en in te spelen op verschillende leerstijlen.

Stap 5: Evaluaties en Feedback

Voer regelmatig quizzen, mondelinge toetsen en schrijfopdrachten uit om de voortgang te monitoren.
Organiseer grondigere evaluaties na elk hoofdonderdeel of doelperiode.
Geef tijdige en opbouwende feedback op alle toetsen en tijdens lessen.
Moedig zelfevaluatie en reflectie aan om de leerling eigenaar te maken van zijn of haar leerproces.

Stap 6: Aanpassing en Flexibiliteit

Plan periodieke evaluatiegesprekken om de voortgang te bespreken, doelen bij te stellen en het lesprogramma zo nodig aan te passen.
Wees bereid om lesplannen aan te passen op basis van veranderende behoeften of obstakels van de leerling.

Stap 7: Stimuleren van Zelfstandigheid

Stimuleer zelfstandig leren. Geef huiswerkopdrachten en zelfstudietaken mee om de lesstof te versterken.
Moedig aan om Engels in het dagelijks leven te gebruiken, zoals boeken lezen, films kijken of gesprekken voeren met native speakers.
Voorzie een lijst met aanbevolen boeken, websites, podcasts en andere bronnen voor extra oefening.

Voordelen van Privélessen

Persoonlijke Leerervaring: Individuele lessen bieden een op maat gemaakt leertraject dat aansluit bij de specifieke doelen, interesses en het tempo van de leerling. Dit zorgt ervoor dat elke sessie relevant en boeiend is.

Gerichte Aandacht: Bij één-op-één instructie krijgt de leerling de volledige aandacht van de docent. Dit maakt directe feedback en correctie mogelijk, wat cruciaal is voor het verwerven van een taal.

Flexibele Planning: Individuele lessen kunnen worden ingepland op momenten die de student goed uitkomen, waardoor het makkelijker wordt om taalstudie te combineren met een drukke levensstijl.

Gerichte Vaardigheidsontwikkeling: Leerlingen kunnen zich richten op specifieke onderdelen van de taal die zij willen verbeteren, zoals spreken, schrijven, luisteren of leesbegrip.

Meer Zelfvertrouwen: Leren in een ondersteunende omgeving stelt studenten in staat om te oefenen met spreken zonder angst voor beoordeling, wat helpt om hun zelfvertrouwen in het gebruik van de taal te vergroten.

Voorbeeldles:

Onderwerp van de les: Verbeteren van spreekvaardigheid
Doelstelling: Verhogen van spreekvaardigheid en zelfvertrouwen bij het praten over dagelijkse bezigheden.

Opwarming (10 minuten): Bespreek de recente activiteiten van de leerling of een actueel onderwerp.
Hoofdactiviteit (30 minuten): Introduceer woordenschat met betrekking tot dagelijkse routines. Oefen met het maken van zinnen. Speel een rollenspel over dagelijkse routines.
Oefening (15 minuten): Oefen een dialoog waarin de leerling zijn of haar dag beschrijft en de docent vragen stelt.
Feedback en herhaling (5 minuten): Geef feedback op uitspraak, grammatica en woordgebruik. Herhaal sleutelzinnen en vocabulaire uit de les.